日期：2016-7-15（原创文章,禁止转载）
“班主任名师工作室”显成效
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为进一步发挥校内名师、骨干的示范、引领及辐射作用，带动更多的教师积极投入到教育教学的深入研究当中，继“淑贵语文名师工作室”后，邢台市第十九中学又成立了以张冬毅老师为主持人的“班主任名师工作室”，三十余位一线班主任成为“班主任名师工作室”的成员。工作室以探索有效德育途径、优化班级管理手段、提高班主任工作效力为目标，制定了完善的工作室制度、工作思路、发展规划及预期成果。为更好实现资源共享小儿癫痫的症状，减轻班主任准备班会课的沉重工作，工作室成员高洋、和立强、牛宏宇老师根据不同年级学生的心理特点和实际情况肯定主题，精心设计班会活动环节，采取励志视频、体验活动、科学实验等情势，展现了“期中考试以后”、“发掘潜能”、“超越自我”、“面对焦虑”等一系列心理健康主题班会示范课。通过听课，班主任们思想观念得到更新，把学到的经验积极地投入到教学实践中。通过班会改革，学生们思想更进步了，学习动力更足了，班级凝聚力更强了。“班主“藏在书包里的玫瑰”、“有效亲子沟通”等一系列的主题讲座。每次讲座，家长都积极互动羊癫疯症状，积极发言，课后进行深入反思，努力实践甘肃儿童癫痫哪里好。通过学习，家长们学会了如何表达爱，如何用智慧陪伴孩子，改良了亲子关系。（李国恩许燕） [责任编辑:yfs001]
